La didactisation de l'éveil aux langues: une analyse des discours en Suisse romande
ContributorsAeby Daghe, Sandrine
Published inAuger, N. (Ed.), Bi-plurilinguisme: apprentissages et formations. Bi-plurilingualism: Student Learning and Teacher Training, p. 459-472
PublisherBerlin : Peter Lang
Collection
- Langue, multilinguisme et chagement social; 39
Publication date2026-05
First online date2026-05-15
Affiliation entities
Citation (ISO format)
AEBY DAGHE, Sandrine, BRAUCHLI, Béatrice, ROUX-MERMOUD, Aurélie. La didactisation de l’éveil aux langues: une analyse des discours en Suisse romande. In: Bi-plurilinguisme: apprentissages et formations. Bi-plurilingualism: Student Learning and Teacher Training. Auger, N. (Ed.). Berlin : Peter Lang, 2026. p. 459–472. (Langue, multilinguisme et chagement social) doi: 10.3726/b21519
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Identifiers
- PID : unige:195263
- DOI : 10.3726/b21519
ISBN9783631914267
