Cette étude exploratoire compare des méthodes d’évaluation pour mesurer l’iconicité de séquences pictographiques et de pictogrammes dans le contexte du conseil pharmaceutique auprès de patients avec troubles neurodéveloppementaux (TND). Plus précisément, nous nous intéressons à la translucidité des symboles (le lien logique entre l’image et son référent médical) à travers deux méthodes d’évaluation : le choix de séquences pictographiques pour une phrase donnée et le choix de pictogramme pour la complétion de séquences à trou. Les tests, menés auprès de 42 participants (26 sans handicap, 16 avec TND), révèlent que le profil des participants influence plus les résultats que la méthode d’évaluation.