Ce mémoire s’inscrit dans l’obtention de la Maîtrise en Éducation Précoce Spécialisée (MAEPS). Il s’intéresse à 4 familles dont l’enfant a reçu une prestation d’Intervention Précoce Intensive (IPI) au Centre d’Intervention Précoce en Autisme (CIPA) de la Fondation Pole Autisme (FPA). L’objectif principal de ce mémoire est d’investiguer leur perception de leur Qualité de Vie Familiale (FQOL) pendant le CIPA. Ce mémoire vise spécifiquement à étudier la perception des parents sur la réponse aux besoins de l’enfant, l’impact du CIPA sur les interactions familiales, ainsi que les autres formes de soutien dont elle a pu bénéficier. Des données qualitatives, grâce à des entretiens semi structurés, et des données quantitatives, grâce au questionnaire BEACH sur la qualité de vie familiale ainsi que différents questionnaires de recherche de la FPA rempli par chaque famille ont été récoltés. En conclusion, le CIPA est perçu comme un soutien précieux pour la FQOL, notamment à travers les effets sur l’enfant. Toutefois, les familles soulignent des ajustements importants dans leur quotidien, révélant des besoins de soutien spécifiques qui méritent d’être davantage pris en compte dans les services.