Erstsprachunterricht in drei Sprachkulturen - Bildungs eines unterschiedlichen Verhältnisses zu Sprache?

Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme-Xu, Anouk; Furger, Julienne; Monnier, Anne; Nänny, Rebekka; Sahlfeld, Wolfgang; Tinembart, Sylviane

Book chapter

German

Erstsprachunterricht in drei Sprachkulturen - Bildungs eines unterschiedlichen Verhältnisses zu Sprache?

ContributorsSchneuwly, Bernard

; Lindauer, Thomas; Darme-Xu, Anouk

; Furger, Julienne; Monnier, Anne; Nänny, Rebekka; Sahlfeld, Wolfgang; Tinembart, Sylviane

Published inGiudici, A., Hofstetter, R., Manz, K., Schneuwly, B. & Criblez, L. (Ed.), Die schulische Wissensordnung im Wandel, p. 71-98

PublisherZurich : Chronos

Collection

Historische Bildungsforschung

Publication date2025

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Research groups

Citation (ISO format)

SCHNEUWLY, Bernard et al. Erstsprachunterricht in drei Sprachkulturen - Bildungs eines unterschiedlichen Verhältnisses zu Sprache? In: Die schulische Wissensordnung im Wandel. Giudici, A., Hofstetter, R., Manz, K., Schneuwly, B. & Criblez, L. (Ed.). Zurich : Chronos, 2025. p. 71–98. (Historische Bildungsforschung)

Book chapter (Published version)

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PID : unige:189791

ISBN9783034015356

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Creation17/12/2025 17:19:58

First validation18/12/2025 14:38:37

Update18/12/2025 14:38:37

Status update18/12/2025 14:38:37

Last indexation18/12/2025 14:38:38

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Erstsprachunterricht in drei Sprachkulturen - Bildungs eines unterschiedlichen Verhältnisses zu Sprache?

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