AD
Darme-Xu, Anouk
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Les images dans les livres de lecture et les anthologies scolaires (Suisse romande, 1870-1970) | Transpositio |  | 2024 | 13 | 12 | ||
| La grammaire rénovée est-elle une/en mutation ? La grammaire scolaire au travers des prescriptions et des recommandations en Suisse romande | Repères - Institut national de recherche pédagogique | | 2023 | 111 | 55 | ||
| Des pratiques éducatives langagières au service de la compréhension internationale? | Le Bureau international d'éducation, matrice de l'internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative | | 2022 | 133 | 313 | ||
| Les CIIPs au prisme des disciplines, des programmes et des manuels scolaires | Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (premier 20e siècle) | | 2022 | 171 | 115 | ||
| Encart : Les Annuaires, outils de l’éducation comparée | Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (premier 20e siècle) | | 2022 | 203 | 85 | ||
| Le processus de didactisation du texte littéraire dans l’enseignement primaire en Suisse (Suisse romande et Tessin, 1890-1980) | Didactiques & Disciplines | | 2022 | 248 | 461 | ||
| Pratiques courantes de l’enseignement grammatical : les cas des objets complément de nom et valeurs des temps du passé | 8e Congrès Mondial de Linguistique Française | | 2022 | 77 | 270 | ||
| Évolution de la place et du statut de l'étude de la langue dans la discipline Français (Suisse romande, début du XIXe - milieu du XXe siècle) | L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français: quelles articulations? | | 2021 | 256 | 37 | ||
| L'approche historico-didactique pour penser l'avènement du texte littéraire dans l'enseignement du français (Suisse romande, 1850-1930) | Transpositio | | 2020 | 361 | 300 | ||
| Émergence de la didactique du français et rénovation de l'enseignement en Suisse romande (1970-1990) | Diffusion et influences des recherches en didactique du français | | 2020 | 386 | 206 | ||
| [Compte rendu de :] Enseigner la grammaire pour développer l'expression de la pensée ? Eléments d'histoire de la grammaire scolaire en Suisse romande (1830-1990) / Anouk Darme-Xu | La Lettre de l'AIRDF |  | 2019 | 273 | 2 | ||
| Construction et transformation des savoirs scolaires en Suisse romande (19e-20e) : perspectives de recherche sur les manuels de français langue première, d'allemand langue seconde et d'histoire | Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives |  | 2019 | 402 | 4 | ||
| L'enseignement du français langue maternelle et de l'allemand langue étrangère en Suisse romande : deux langues nationales à la croisée de finalités plurielles (1830-1914) | Histoire de l'éducation | | 2018 | 300 | 50 | ||
| Enseigner la grammaire pour développer l‘expression de la pensée ? éléments d'histoire de la grammaire scolaire en Suisse romande (1830-1990) | | 2018 | 944 | 2 | |||
| Schulsprache «Deutsch» / «Français» Bemerkungen zur Geschichte des Schulfaches in der Schweiz (~1840 bis ~1990) in vergleichender Perspektive | Forumlecture.ch/Leseforum.ch | | 2016 | 651 | 424 | ||
| Ouvrages et manuels scolaires de lecture et de grammaire en Suisse romande au XIXe siècle | Le Français Aujourd'hui | | 2016 | 410 | 0 | ||
| Enseignement de la langue première « Deutsch » – « Français » Remarques sur l'histoire de la discipline en Suisse (~1840 à ~1990) dans une perspective comparative | forumlecture.ch | | 2016 | 682 | 331 | ||
| Enseigner la grammaire pour maîtriser l'écrit : histoire de la grammaire scolaire en Suisse romande (1850-1970) | forumlecture.ch | | 2016 | 405 | 215 | ||
| La lecture dans la discipline Français. Analyse des plans d'études et des manuels de lecture de 1870 à 1990 dans le Canton de Genève | Analyser les manues scolaires. Questions de méthodes | | 2015 | 611 | 169 | ||
| L'approche historico-didactique des savoirs disciplinaires pour la formation des enseignants | La professionnalisation dans les didactiques disciplinaires | | 2015 | 699 | 959 | ||
| De la « crise du français » à la rénovation de l'enseignement de la langue maternelle : Transformation des contenus théoriques et didactiques dans les manuels de grammaire genevois (1916-1979) | SHS Web of Conferences 8(2014) | | 2014 | 587 | 326 |
