Notre contribution s’inscrit dans le cadre des FacLabs, espaces académiques inspirés des FabLabs, dédiés à la co-création et à la fabrication numérique en milieu universitaire. Ces espaces se caractérisent par une hybridité multidimensionnelle, où les étudiants évoluent entre des environnements physiques et numériques, produisent des artefacts tangibles et intangibles, et travaillent en groupe ou individuellement, en présentiel ou à distance, de manière synchrone ou asynchrone. L’étude explore la continuité phygitale, un concept qui vise à intégrer de manière fluide les espaces physiques et numériques en surmontant les discontinuités propres à l’hybridité. La métaphore de l’écotone, empruntée à l’écologie, est utilisée pour décrire les transitions complexes entre les dimensions de cette hybridité et analyser les interactions qu’elles génèrent. Ce cadre conceptuel a conduit à l’identification de technologies-passerelles capables de réduire les discontinuités, inspirées des Metaverse mais éloignées de leur logique hyperréaliste. Ces technologies incluent la réalité augmentée, les interfaces tangibles, le retour haptique et l’Internet des objets, toutes coordonnées par un Scene Graph Phygital. Cette structure de données hiérarchique centralise et gère les traces numériques issues des différentes dimensions d’hybridité.