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De quelle façon les interprètes aveugles ou malvoyants compensent-ils le manque d’apport visuel en interprétation simultanée ?

Master program titleMaîtrise universitaire en interprétation de conférence
Defense date2025
Abstract

L’interprétation simultanée pose de nombreux défis d’ordre cognitif à l’interprète. L’interprète s’appuie principalement et non seulement sur le sens auditif mais également sur tous les types de perception sensorielles qui peuvent l’aider et faciliter l’exercice de son travail. En plus de la modalité auditive, l’apport visuel fournit de nombreux éléments d’information à l’interprète, éléments qui ne sont pas toujours oralisés tel que le langage non-verbal. Si l’interprète est malvoyant ou aveugle, on peut se demander de quelle façon il parvient à exercer le métier dans les mêmes conditions que ses homologues.

Keywords
  • Interprétation simultanée
  • Aveugle
  • Malvoyant
  • Absence apport visuel
Citation (ISO format)
BOTHIER, Jennifer Catherine Marie. De quelle façon les interprètes aveugles ou malvoyants compensent-ils le manque d’apport visuel en interprétation simultanée ? Master, 2025.
Main files (1)
Master thesis
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:187684
50views
318downloads

Technical informations

Creation16/09/2025 14:48:51
First validation18/09/2025 12:53:32
Update24/09/2025 06:45:22
Status update24/09/2025 06:45:22
Last indexation24/09/2025 06:45:23
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