Un dispositif d’enquête collaborative pour développer une approche potentialitaire dans l’accompagnement d’enseignant-es novices
ContributorsVolpe, Yann
Presented atActualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Liège, 7-9 juillet 2025
Presentation date2025
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Citation (ISO format)
VOLPE, Yann, LUSSI BORER, Valérie. Un dispositif d’enquête collaborative pour développer une approche potentialitaire dans l’accompagnement d’enseignant-es novices. In: Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF). Liège. 2025.
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- PID : unige:186933
