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Title

L'activité résumante dans la lecture de "La fée carabine" en classe de français : un point de vue sur le ressort des processus interactionnels didactiques
Authors
Aeby Daghe, Sandrine
Thevenaz-Christen, Thérèse
Published in Filliettaz, L. & Schubauer-Leoni, M.-L. Processus interactionnels et situations éducatives. Bruxelles: De Boeck. 2008, p. 89-112
Collection Raisons éducatives
Identifiers
ISBN: 978-2-8041-5943-6
Full text
Book chapter (2.6 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Research group Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
(ISO format) 		AEBY DAGHE, Sandrine, THEVENAZ-CHRISTEN, Thérèse. L'activité résumante dans la lecture de "La fée carabine" en classe de français : un point de vue sur le ressort des processus interactionnels didactiques. In: Filliettaz, L. & Schubauer-Leoni, M.-L. (Ed.). Processus interactionnels et situations éducatives. Bruxelles : De Boeck, 2008. p. 89-112. (Raisons éducatives) https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18503

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Deposited on : 2012-02-24

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