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L'activité résumante dans la lecture de "La fée carabine" en classe de français : un point de vue sur le ressort des processus interactionnels didactiques

Published inProcessus interactionnels et situations éducatives, Editors Filliettaz, L. & Schubauer-Leoni, M.-L., p. 89-112
PublisherBruxelles : De Boeck
Collection
  • Raisons éducatives
Publication date2008
Citation (ISO format)
AEBY DAGHE, Sandrine, THEVENAZ-CHRISTEN, Thérèse. L’activité résumante dans la lecture de ‘La fée carabine’ en classe de français : un point de vue sur le ressort des processus interactionnels didactiques. In: Processus interactionnels et situations éducatives. Bruxelles : De Boeck, 2008. p. 89–112. (Raisons éducatives)
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accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:18503
ISBN978-2-8041-5943-6
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5downloads

Technical informations

Creation02/24/2012 2:41:00 PM
First validation02/24/2012 2:41:00 PM
Update time03/14/2023 5:08:49 PM
Status update03/14/2023 5:08:49 PM
Last indexation08/28/2023 9:09:42 PM
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