Le rôle de variables environnementales et individuelles dans la mise en œuvre de l’éducation numérique par les enseignant-es débutant-es

Bida, Hana; Betrancourt, Mireille; Boéchat-Heer, Stéphanie

Conference presentation

French

Le rôle de variables environnementales et individuelles dans la mise en œuvre de l’éducation numérique par les enseignant-es débutant-es

ContributorsBida, Hana; Betrancourt, Mireille

; Boéchat-Heer, Stéphanie

Presented at11e Colloque international en éducation, CRIFPE, Montréal, 9-10 mai 2024

Presentation date2024-05-09

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage
Centres et instituts / Centre interfacultaire en sciences affectives

Research groups

Technologies de formation et d'apprentissage (TECFA)

Funding

Swiss National Science Foundation - Evolution du sentiment de compétences numériques de la formation des enseignants aux établissements scolaires (ESCOFE) [205155]

Citation (ISO format)

BIDA, Hana, BETRANCOURT, Mireille, BOÉCHAT-HEER, Stéphanie. Le rôle de variables environnementales et individuelles dans la mise en œuvre de l’éducation numérique par les enseignant-es débutant-es. In: 11e Colloque international en éducation, CRIFPE. Montréal. 2024.

Summary

Identifiers

PID : unige:180977

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Creation17/10/2024 08:14:37

First validation25/10/2024 08:15:34

Update30/10/2024 13:30:24

Status update30/10/2024 13:30:24

Last indexation30/10/2024 13:32:38

Archive ouverte UNIGE

Le rôle de variables environnementales et individuelles dans la mise en œuvre de l’éducation numérique par les enseignant-es débutant-es

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