Écrans et adolescence : quels enjeux pour la Génération Z ?

Barrense-Dias, Yara; Bediou, Benoît; Bavelier, Daphné; Zimmermann, Grégoire

doi:10.53738/REVMED.2024.20.862.396

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French

Écrans et adolescence : quels enjeux pour la Génération Z ?

ContributorsBarrense-Dias, Yara; Bediou, Benoît; Bavelier, Daphné; Zimmermann, Grégoire

Published inRevue médicale suisse, vol. 20, no. 862, p. 396-399

Publication date2024

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Research groups

Brain & Learning Lab

Citation (ISO format)

BARRENSE-DIAS, Yara et al. Écrans et adolescence : quels enjeux pour la Génération Z ? In: Revue médicale suisse, 2024, vol. 20, n° 862, p. 396–399. doi: 10.53738/REVMED.2024.20.862.396

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:176403
DOI : 10.53738/REVMED.2024.20.862.396
PMID : 38380661

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Journal ISSN1660-9379

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Creation11/04/2024 08:17:02

First validation15/04/2024 13:11:01

Update13/10/2025 13:55:25

Status update03/02/2025 10:04:44

Last indexation08/07/2026 00:18:04

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Écrans et adolescence : quels enjeux pour la Génération Z ?

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