Book chapter
Dévoiler les pédagogies du Sud : quelles potentialités pour repenser l’école contemporaine et son rapport à l’interculturalité ?
ContributorsRadhouane, Myriam
Published inDarbellay, F., Moody, Z. & Louviot, M. (Ed.), L’école autrement? Les pédagogies alternatives en débat
PublisherNeuchâtel : Alphil
Publication date2021
Affiliation entities
Citation (ISO format)
RADHOUANE, Myriam, AKKARI, Abdeljalil. Dévoiler les pédagogies du Sud : quelles potentialités pour repenser l’école contemporaine et son rapport à l’interculturalité ? In: L’école autrement? Les pédagogies alternatives en débat. Darbellay, F., Moody, Z. & Louviot, M. (Ed.). Neuchâtel : Alphil, 2021.
Main files (1)
Book chapter (Published version)
Identifiers
- PID : unige:171997
ISBN9782889303977
