Dans le domaine de la recherche sur les personnes vivant avec un trouble du développement intellectuel (TDI), les compétences de cette population sont évaluées en les comparant avec des personnes typiques ayant le même âge mental (AM). Cependant, les tests utilisés pour évaluer l’âge mental des participants sont considérés comme n’étant pas fiables et valides pour les personnes TDI.

Ce projet évalue les compétences en mémoire de travail (MDT) des personnes TDI en utilisant des groupes appariés sur la base de mesures dynamiques de l’intelligence (CA). Différentes épreuves de MDT ont été administrées ainsi qu’un test d’intelligence classique et un test d’apprentissage. Le groupe TDI a des scores significativement inférieurs au groupe AM dans certaines tâches. Lorsque le groupe TDI est comparé au groupe CA, les différences ne sont plus significatives. La compréhension du fonctionnement cognitif des personnes TDI est différente lorsque des outils adaptés à cette population sont utilisés.