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Title

Mieux comprendre le jugement professionnel en évaluation. Apports et implications de l'étude genevoise
Authors
Allal, Linda
Mottier Lopez, Lucie
Published in Lafortune, L. & Allal, L. Jugement professionnel en évaluation: pratiques enseignantes au Québec et à Genève. Québec: Presses de l'Université du Québec. 2008, p. 223-239
Keywords Jugement professionnel — Evaluation
Full text
Book chapter (1.1 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Research groups Evaluation, régulation et différenciation des apprentissages (EReD)
Développement, apprentissage et intervention en situation scolaire (DAISS)
Citation
(ISO format) 		ALLAL, Linda, MOTTIER LOPEZ, Lucie. Mieux comprendre le jugement professionnel en évaluation. Apports et implications de l'étude genevoise. In: Lafortune, L. & Allal, L. (Ed.). Jugement professionnel en évaluation: pratiques enseignantes au Québec et à Genève. Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008. p. 223-239. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:17139

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Deposited on : 2011-10-07

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