Participer à des pratiques d'une communauté classe: un processus de construction de significations socialement reconnues et partagées
ContributorsMottier Lopez, Lucie; Allal, Linda
Published inMoro, C. & Rickenmann, R. (Ed.), Situation éducative et significations, p. 59-84
PublisherBruxelles : De Boeck
Collection
- Raisons éducatives
Publication date2004
Keywords
- Pratiques d'une communauté classe
Affiliation entities
Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie, ALLAL, Linda. Participer à des pratiques d’une communauté classe: un processus de construction de significations socialement reconnues et partagées. In: Situation éducative et significations. Moro, C. & Rickenmann, R. (Ed.). Bruxelles : De Boeck, 2004. p. 59–84. (Raisons éducatives)
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Identifiers
- PID : unige:17121
ISBN978-2-8041-4680-1
