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Concevoir les premiers jalons d’un scénario pédagonumérique en FLE mobilisant l’apprentissage collaboratif

Presentation date2023-06-22
Affiliation entities Not a UNIGE publication
Citation (ISO format)
TADLAOUI-BRAHMI, Ania, RAMILLON, Corinne Claude, FAVRE, Sandrine. Concevoir les premiers jalons d’un scénario pédagonumérique en FLE mobilisant l’apprentissage collaboratif. In: Pratiques et usages du numérique en FLE. 2023.
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accessLevelPublic
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  • PID : unige:170716
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Technical informations

Creation04/07/2023 09:56:29
First validation17/08/2023 12:03:50
Update time17/08/2023 12:03:50
Status update17/08/2023 12:03:50
Last indexation01/11/2024 05:49:01
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