Proceedings chapter
Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématiques
ContributorsFavier, Stéphane
Presented atGrenoble, 15-17 juin 2021
Published inActe du XXXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques, p. 50-63
Publication date2021
Affiliation entities
Research groups
Citation (ISO format)
FAVIER, Stéphane, CHANUDET, Maud. Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématiques. In: Acte du XXXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques. Grenoble. [s.l.] : [s.n.], 2021. p. 50–63.
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- PID : unige:168676
