L'enseignement du portugais brésilien à Genève: une séquence didactique adaptée au contexte LCO

Silva-Hardmeyer, Carla; Aeby Daghe, Sandrine; Riccioppo, Ana Paula

Scientific article

Open access

French

L'enseignement du portugais brésilien à Genève: une séquence didactique adaptée au contexte LCO

ContributorsSilva-Hardmeyer, Carla

; Aeby Daghe, Sandrine; Riccioppo, Ana Paula

Published inBabylonia, vol. 2023, no. 1, p. 28-33

Publication date2023-04-23

First online date2023-04-23

Keywords

Didactique des langues
Contexte plurilingue
Enseignement LCO

Affiliation

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research group

Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)

Citation (ISO format)

SILVA-HARDMEYER, Carla, AEBY DAGHE, Sandrine, RICCIOPPO, Ana Paula. L’enseignement du portugais brésilien à Genève: une séquence didactique adaptée au contexte LCO. In: Babylonia, 2023, vol. 2023, n° 1, p. 28–33.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:168539

ISSN of the journal1420-0007

32views

18downloads

Creation04/28/2023 1:42:28 PM

First validation05/05/2023 1:08:10 PM

Update time05/05/2023 1:08:10 PM

Status update05/05/2023 1:08:10 PM

Last indexation08/31/2023 11:08:25 AM

Archive ouverte UNIGE

L'enseignement du portugais brésilien à Genève: une séquence didactique adaptée au contexte LCO

Technical informations