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Les questions évaluatives dans les processus d’apprentissage : publications de doctorant·es et de chercheur·ses de l'Université de Genève

Published inLa revue LEeE, no. 3
Publication date2021
Abstract

Ce numéro 3 de La Revue LEeE réunit des textes rédigés par des doctorant∙es et des chercheur∙ses de l’Université de Genève dont les travaux portent sur des questions évaluatives dans les processus d’apprentissage dans différents contextes d’enseignement. Ces textes ont fait l’objet d’un accompagnement à l’écriture et à l’évaluation scientifiques, y compris à des fins de co-formation entre pairs. Cet accompagnement a été objectivé dans le premier article et dans l'article conclusif du numéro.

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Citation (ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie, GIRARDET, Céline, (eds.). Les questions évaluatives dans les processus d’apprentissage : publications de doctorant·es et de chercheur·ses de l’Université de Genève. In: La revue LEeE, 2021, n° 3.
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Issue (Published version)
Identifiers
  • PID : unige:165236
ISSN of the journal2673-5202
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Technical informations

Creation11/17/2022 9:08:00 AM
First validation11/17/2022 9:08:00 AM
Update time03/16/2023 9:03:33 AM
Status update03/16/2023 9:03:32 AM
Last indexation05/06/2024 2:37:48 PM
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