NUBER, Nora, BOVIER, Coline, HESSELS, Marco G.P. Une méthode mixte pour évaluer l’inclusion sociale dans un groupe d’apprenant·es: un exemple avec la recherche Bouger Ensemble, un programme de promotion de l’activité physique pour des adultes vivant avec une déficience intellectuelle. In: Network Meeting of the Swiss Network of Research in Special Needs Education. 2021.