Les enseignantes en première ligne dans le contexte COVID-19 : Une profession en quête de reconnaissance

Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil

Professional article

French

Les enseignantes en première ligne dans le contexte COVID-19 : Une profession en quête de reconnaissance

ContributorsLauwerier, Thibaut

; Akkari, Abdeljalil

Published innewSpecial, p. 20-22

First online date2020

Keywords

Education
Enseignant
Covid19
Pédagogie

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Equipe de recherche en dimensions internationales de l'éducation (ERDIE)

Citation (ISO format)

LAUWERIER, Thibaut, AKKARI, Abdeljalil. Les enseignantes en première ligne dans le contexte COVID-19 : Une profession en quête de reconnaissance. In: newSpecial, 2020, p. 20–22.

Article (Published version)

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PID : unige:163534

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Creation28/05/2022 12:11:00

First validation28/05/2022 12:11:00

Update16/03/2023 07:37:27

Status update16/03/2023 07:37:27

Last indexation01/11/2024 02:47:48

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