D’hier à aujourd’hui, former des citoyen.ne.s engagé.e.s en France et en Suisse romande : une injonction paradoxale ?

Buttier, Jean-Charles; De Mestral, Aurélie

doi:10.4000/trema.6776

Scientific article

French

D’hier à aujourd’hui, former des citoyen.ne.s engagé.e.s en France et en Suisse romande : une injonction paradoxale ?

ContributorsButtier, Jean-Charles

; De Mestral, Aurélie

Published inTréma, no. 56

Publication date2021-12-01

First online date2021-12-01

Affiliation entities

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Equipe de didactique de l'histoire et de la citoyenneté (EDHICE)

Citation (ISO format)

BUTTIER, Jean-Charles, DE MESTRAL, Aurélie. D’hier à aujourd’hui, former des citoyen.ne.s engagé.e.s en France et en Suisse romande : une injonction paradoxale ? In: Tréma, 2021, n° 56. doi: 10.4000/trema.6776

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:161979
DOI : 10.4000/trema.6776

Additional URL for this publicationhttp://journals.openedition.org/trema/6776

Journal ISSN1167-315X

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Creation06/07/2022 18:14:00

First validation06/07/2022 18:14:00

Update16/03/2023 06:57:33

Status update16/03/2023 06:57:32

Last indexation26/03/2025 11:22:13

Archive ouverte UNIGE

D’hier à aujourd’hui, former des citoyen.ne.s engagé.e.s en France et en Suisse romande : une injonction paradoxale ?

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