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French

Évolution de la place et du statut de l'étude de la langue dans la discipline Français (Suisse romande, début du XIXe - milieu du XXe siècle)

Published inBuela Bronckart, E. & Garcia-Debanc, C. (Ed.), L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français: quelles articulations?, p. 25-43
PublisherNamur : Presses universitaires de Namur
Collection
  • Recherches en didactique du français; 13
Publication date2021
Abstract

Cet article retrace l'histoire de l'enseignement de la langue au primaire et au secondaire en Suisse romande (en posant la focale sur les cantons de Genève, Vaud et Fribourg) du milieu du XIXe siècle au milieu du XXe siècle. Pour le secondaire, un accent est mis sur la comparaison entre l'enseignement prodigué aux filles et celui prodigué aux garçons.

Keywords
  • Enseignement de la langue
  • Ordres primaire et secondaire
  • Suisse romande
  • Démarche historico-didactique
Citation (ISO format)
DARME-XU, Anouk, MONNIER-SILVA, Anne Catherine. Évolution de la place et du statut de l’étude de la langue dans la discipline Français (Suisse romande, début du XIXe - milieu du XXe siècle). In: L’étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français: quelles articulations? Buela Bronckart, E. & Garcia-Debanc, C. (Ed.). Namur : Presses universitaires de Namur, 2021. p. 25–43. (Recherches en didactique du français)
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Book chapter (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:160799
ISBN9782390291480
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59downloads

Technical informations

Creation26/04/2022 08:15:00
First validation26/04/2022 08:15:00
Update16/03/2023 06:32:16
Status update16/03/2023 06:32:15
Last indexation14/11/2024 09:46:59
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