Les personnes avec le syndrome de Williams (SW) présentent une hypersociabilité. Ce profil socio-affectif engendre une inadaptation sociale. Des déficits touchant les fonctions cognitives sous-jacentes aux compétences sociales peuvent expliquer ce développement atypique. L'inhibition et la réactivité émotionnelle sont des fonctions sous-jacentes possibles à observer durant la prime enfance. Cette étude a comme objectif d'explorer les capacités précoces des individus avec le SW en inhibition et en réactivité émotionnelle. Les tests du Laboratory Temperament Assessment Battery et du Effortful Control Battery sont administrés à 4 enfants avec le SW de 23 à 42 mois ainsi qu'à 15 enfants ayant un développement typique apparié en âge chronologique. Les résultats ne montrent pas de différence de capacité en inhibition ni en réactivité émotionnelle entre les deux groupes de populations différentes. Cependant, les résultats des quatre enfants avec le SW sont hétérogènes. Une analyse de cas unique pour chacun d'entre eux est présentée.