Fonctions exécutives et réactivité émotionnelle chez les jeunes enfants avec le syndrome de Williams

Diplôme Master Fonctions exécutives et réactivité émotionnelle chez les jeunes enfants avec le syndrome de Williams fre 2021-09-03 author Rampini Tania 849910 director Heiz Julie 551968 director Lejeune Fleur 0000-0002-9841-1152 747374 Les personnes avec le syndrome de Williams (SW) présentent une hypersociabilité. Ce profil socio-affectif engendre une inadaptation sociale. Des déficits touchant les fonctions cognitives sous-jacentes aux compétences sociales peuvent expliquer ce développement atypique. L'inhibition et la réactivité émotionnelle sont des fonctions sous-jacentes possibles à observer durant la prime enfance. Cette étude a comme objectif d'explorer les capacités précoces des individus avec le SW en inhibition et en réactivité émotionnelle. Les tests du Laboratory Temperament Assessment Battery et du Effortful Control Battery sont administrés à 4 enfants avec le SW de 23 à 42 mois ainsi qu'à 15 enfants ayant un développement typique apparié en âge chronologique. Les résultats ne montrent pas de différence de capacité en inhibition ni en réactivité émotionnelle entre les deux groupes de populations différentes. Cependant, les résultats des quatre enfants avec le SW sont hétérogènes. Une analyse de cas unique pour chacun d'entre eux est présentée. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 641 Laboratoire du développement sensori-moteur, affectif et social (SMAS) e953c807-a7ae-4e43-84fb-e5cf386b4194 Master thesis Restricted RAMPINI_Tania_MA_aout2021.pdf 910715 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Fonctions exécutives et réactivité émotionnelle chez les jeunes enfants avec le syndrome de Williams				2021	81	3

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Rampini, Tania