Evidence-based-practice : intégration dans le cursus universitaire des orthophonistes/logopédistes

Delage, Hélène; Pont, Cécile

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French

Evidence-based-practice : intégration dans le cursus universitaire des orthophonistes/logopédistes

ContributorsDelage, Hélène

; Pont, Cécile

Published inRééducation orthophonique, no. 276, p. 163-183

Publication date2018

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Research groups

Troubles du langage : évaluation et remédiation

Citation (ISO format)

DELAGE, Hélène, PONT, Cécile. Evidence-based-practice : intégration dans le cursus universitaire des orthophonistes/logopédistes. In: Rééducation orthophonique, 2018, n° 276, p. 163–183.

Article (Published version)

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PID : unige:153729

Journal ISSN0034-222X

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Creation14/07/2021 12:46:00

First validation14/07/2021 12:46:00

Update time16/03/2023 01:00:18

Status update16/03/2023 01:00:18

Last indexation31/10/2024 22:41:56

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Evidence-based-practice : intégration dans le cursus universitaire des orthophonistes/logopédistes

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