Ce mémoire vise à une meilleure compréhension de la déficience intellectuelle ; plus précisément, concernant les différences de résultats selon les types d'appariement. L'appariement est fréquemment réalisé selon l'âge mental qui est mesuré par des tests d'intelligence classiques. Néanmoins, plusieurs chercheurs stipulent que ces tests sous-estiment les compétences des personnes présentant une déficience intellectuelle et donnent des résultats non valides. En contrepartie, les tests d'apprentissage montrent des corrélations plus élevées avec l'estimation des compétences générales. Nous avons donc comparé les performances de la mémoire de travail et de la mémoire à court-terme de 66 personnes selon deux types d'appariement : l'âge mental et la capacité d'apprentissage. Nous avons trouvé que les performances des personnes présentant une déficience intellectuelle légère étaient inférieures à celles des personnes présentant un développement typique de même âge mental ; mais que ces performances n'étaient pas inférieures à celles des personnes de même capacité d'apprentissage présentant un développement typique.