Ce travail de maitrise, réalisé en marge du projet MOOC "Langues et diversité : de la variation au plurilinguisme" actuellement en élaboration à l'Université de Genève, examine les enjeux pédagogiques dans le passage d'un cours universitaire à un MOOC (Massive Open Online Course). De plus, afin d'alimenter la réflexion menée dans le cadre du projet, ce travail se penche également – à travers une enquête de terrain – sur le passage d'éléments de recherche à une présentation didactisée de ces éléments dans un dispositif MOOC. Une enquête, réalisée dans les cantons de Genève et de Vaud et dont le but est de faire ressortir les représentations sociales associées aux variétés de français de Suisse romande, se trouve donc au cœur de ce mémoire.