| Favoriser l’acculturation aux discours universitaires dans le programme passerelle Horizon académique : la prise de notes comme objet d’enseignement-apprentissage | Lidil |  | | 2026 | 8 | 41 |
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| Negotiating language resources in border areas : production and discourse of cross-border workers in Greater Geneva | Language, borders and bordering practices = Lenguaje, fronteras y practices de fronterización | | | 2025 | 6 | 256 |
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| French in Europe | The Oxford Handbook of the French Language | | | 2024 | 14 | 11 |
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| Le volet « Langue et intégration » du programme Horizon académique à l’aune de la « didactique de l’urgence » | Lidil | | | 2024 | 5 | 10 |
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| L’urgence comme catalyseur ? : les enjeux liés au développement du volet « langue et intégration » du programme Horizon académique | Didactique du FLES | | | 2022 | 7 | 52 |
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| Une ou des immersion(s)? : regard sur l'acquisition de la compétence sociolinguistique par des apprenants anglophones irlandais de FLE | La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques |  | | 2021 | 247 | 3 |
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| Production of French close rounded vowels by Spanish learners : a corpus-based study | Romance phonetics and phonology | | | 2019 | 15 | 39 |
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| Le rôle de l'immersion dans l'apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE | 6ème congrès mondial de linguistique française | | | 2018 | 654 | 301 |
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| Intrinsic advantage for canonical forms in spoken word recognition: myth or reality? | Language, Cognition and Neuroscience | | | 2017 | 576 | 1 |
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| Towards a perceptually assessed corpus of non-native French. The InterPhonology of Contemporary French (IPFC) project illustrated with a longitudinal study of Japanese learners' /b-v/ productions | International Journal of Learner Corpus Research | | | 2017 | 534 | 0 |
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| Pour un renouvellement de l’enseignement de la liaison en FLE au regard des corpus : défis d’apprentissage et usages contemporains | Journal of French language studies | | | 2017 | 13 | 51 |
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| Variation in Switzerland : the behaviour of schwa in Martigny, Neuchâtel and Nyon | Varieties of spoken French | | | 2016 | 12 | 22 |
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| La prononciation du français dans le monde : du natif à l'apprenant | | | | 2016 | 9 | 0 |
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| L'apprentissage de la liaison en français par des locuteurs non natifs : éclairage des corpus oraux | Bulletin suisse de linguistique appliquée | | | 2015 | 4 | 0 |
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| Pratiques de la liaison dans les corpus: quelles conséquences pour l'enseignement du FLE ? | Journées d'études de l'ELCF « Variétés, variations et enseignement du français langue étrangère » |  | | 2012 | 681 | 4 |
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| Des atouts d'un corpus multitâches pour l'étude de la phonologie en L2 : l'exemple du projet "InterPhonologie du français contemporain" (IPFC) | Recherches récentes en FLE | | | 2012 | 1,323 | 0 |
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| A phonological study of a Swiss French variety : data from the canton of Neuchâtel | Phonological variation in French : illustrations from three continents | | | 2012 | 13 | 318 |
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| Spanish learners' production of French close rounded vowels: a corpus-based perceptual study | Developmental and Crosslinguistic Perspectives in Learner Corpus Research | | | 2012 | 741 | 0 |
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| An Acoustic Study of Penultimate Accentuation in Three Varieties of French | Proceedings of the 6th International Conference on Speech Prosody 2012 | | | 2012 | 737 | 356 |
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| Les apprenants de français face aux normes de prononciation : quelle(s) entrée(s) pour quelle(s) sortie(s)? | Revue française de linguistique appliquée | | | 2012 | 858 | 0 |
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| El proyecto IPFC-español: aspectos segmentales y suprasegmentales | Conferencia en Master de fonética y fonología del CSIC (Madrid) | | | 2011 | 602 | 365 |
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| Perception des voyelles /y-u/ dans IPFC: comparaison entre productions natives, hispanophones et japonophones | Journées IPFC 2011 "des voyelles nasales à la prosodie" et PFC-EF "de la correction phonétique à l'intercompréhension" | | | 2011 | 578 | 487 |
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| Quelques aspects prosodiques de l'interlangue des apprenants hispanophones en français | Journées IPFC 2011 "des voyelles nasales à la prosodie" et PFC-EF "de la correction phonétique à l'intercompréhension" | | | 2011 | 691 | 391 |
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| De la transcription de corpus à l'analyse interphonologiques: enjeux méthodologiques en FLE | Transcrire, écrire, formaliser: Actes du 24ème colloque du CERLICO, Université de Tours, juin 2010 | | | 2011 | 877 | 0 |
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| Coder les voyelles nasales dans le corpus IPFC: résultats préliminaires | Journées IPFC 2011 "des voyelles nasales à la prosodie" et PFC-EF "de la correction phonétique à l'intercompréhension" | | | 2011 | 596 | 209 |
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| Assessing non-native speakers' production of French nasal vowels: a multitask-corpus-based study | Working Papers in Corpus-based Linguistics and Language Education 5 | | | 2011 | 870 | 1,087 |
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| Evaluation des voyelles nasales en français L2 en production : de la nécessité d'un corpus multitâches | Actes de CMLF'10 | | | 2010 | 722 | 921 |
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| The production of French nasal vowels by advanced Japanese and Spanish learners of French: a corpus-based evaluation study | Proceedings of New Sounds 2010 - Sixth International Symposium on the Acquisition of Second Language Speech | | | 2010 | 806 | 1,709 |
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| Les effets de l'effacement du Schwa sur la production et la perception de la parole en français | | | | 2008 | 2,698 | 2,280 |
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| Timbre du schwa en français et variation régionale : une étude comparative | XXVIIèmes Journées d'Etude sur la Parole | | | 2008 | 968 | 689 |
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