IR
Racine, Isabelle
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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| Favoriser l’acculturation aux discours universitaires dans le programme passerelle Horizon académique : la prise de notes comme objet d’enseignement-apprentissage | Lidil |  | 2026 | 5 | 5 | ||
| Negotiating language resources in border areas : production and discourse of cross-border workers in Greater Geneva | Language, borders and bordering practices = Lenguaje, fronteras y practices de fronterización | | 2025 | 4 | 176 | ||
| French in Europe | The Oxford Handbook of the French Language | | 2024 | 11 | 5 | ||
| Le volet « Langue et intégration » du programme Horizon académique à l’aune de la « didactique de l’urgence » | Lidil | | 2024 | 3 | 8 | ||
| L’urgence comme catalyseur ? : les enjeux liés au développement du volet « langue et intégration » du programme Horizon académique | Didactique du FLES | | 2022 | 5 | 21 | ||
| Une ou des immersion(s)? : regard sur l'acquisition de la compétence sociolinguistique par des apprenants anglophones irlandais de FLE | La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques |  | 2021 | 245 | 3 | ||
| Production of French close rounded vowels by Spanish learners : a corpus-based study | Romance phonetics and phonology | | 2019 | 13 | 3 | ||
| Le rôle de l'immersion dans l'apprentissage du schwa chez les apprenants alémaniques avancés de FLE | 6ème congrès mondial de linguistique française | | 2018 | 652 | 276 | ||
| Intrinsic advantage for canonical forms in spoken word recognition: myth or reality? | Language, Cognition and Neuroscience | | 2017 | 574 | 1 | ||
| Towards a perceptually assessed corpus of non-native French. The InterPhonology of Contemporary French (IPFC) project illustrated with a longitudinal study of Japanese learners' /b-v/ productions | International Journal of Learner Corpus Research | | 2017 | 532 | 0 | ||
| Pour un renouvellement de l’enseignement de la liaison en FLE au regard des corpus : défis d’apprentissage et usages contemporains | Journal of French language studies | | 2017 | 11 | 37 | ||
| Variation in Switzerland : the behaviour of schwa in Martigny, Neuchâtel and Nyon | Varieties of spoken French | | 2016 | 10 | 21 | ||
| La prononciation du français dans le monde : du natif à l'apprenant | | 2016 | 7 | 0 | |||
| L'apprentissage de la liaison en français par des locuteurs non natifs : éclairage des corpus oraux | Bulletin suisse de linguistique appliquée | 2015 | 2 | 0 | |||
| Pratiques de la liaison dans les corpus: quelles conséquences pour l'enseignement du FLE ? | Journées d'études de l'ELCF « Variétés, variations et enseignement du français langue étrangère » |  | 2012 | 679 | 4 | ||
| Des atouts d'un corpus multitâches pour l'étude de la phonologie en L2 : l'exemple du projet "InterPhonologie du français contemporain" (IPFC) | Recherches récentes en FLE | | 2012 | 1,321 | 0 | ||
| A phonological study of a Swiss French variety : data from the canton of Neuchâtel | Phonological variation in French : illustrations from three continents | | 2012 | 10 | 202 | ||
| Spanish learners' production of French close rounded vowels: a corpus-based perceptual study | Developmental and Crosslinguistic Perspectives in Learner Corpus Research | 2012 | 739 | 0 | |||
| An Acoustic Study of Penultimate Accentuation in Three Varieties of French | Proceedings of the 6th International Conference on Speech Prosody 2012 | | 2012 | 735 | 335 | ||
| Les apprenants de français face aux normes de prononciation : quelle(s) entrée(s) pour quelle(s) sortie(s)? | Revue française de linguistique appliquée | 2012 | 856 | 0 | |||
| El proyecto IPFC-español: aspectos segmentales y suprasegmentales | Conferencia en Master de fonética y fonología del CSIC (Madrid) | | 2011 | 600 | 340 | ||
| Perception des voyelles /y-u/ dans IPFC: comparaison entre productions natives, hispanophones et japonophones | Journées IPFC 2011 "des voyelles nasales à la prosodie" et PFC-EF "de la correction phonétique à l'intercompréhension" | | 2011 | 575 | 475 | ||
| Quelques aspects prosodiques de l'interlangue des apprenants hispanophones en français | Journées IPFC 2011 "des voyelles nasales à la prosodie" et PFC-EF "de la correction phonétique à l'intercompréhension" | | 2011 | 689 | 377 | ||
| De la transcription de corpus à l'analyse interphonologiques: enjeux méthodologiques en FLE | Transcrire, écrire, formaliser: Actes du 24ème colloque du CERLICO, Université de Tours, juin 2010 | 2011 | 875 | 0 | |||
| Coder les voyelles nasales dans le corpus IPFC: résultats préliminaires | Journées IPFC 2011 "des voyelles nasales à la prosodie" et PFC-EF "de la correction phonétique à l'intercompréhension" | | 2011 | 594 | 207 | ||
| Assessing non-native speakers' production of French nasal vowels: a multitask-corpus-based study | Working Papers in Corpus-based Linguistics and Language Education 5 | | 2011 | 868 | 1,061 | ||
| Evaluation des voyelles nasales en français L2 en production : de la nécessité d'un corpus multitâches | Actes de CMLF'10 | | 2010 | 720 | 892 | ||
| The production of French nasal vowels by advanced Japanese and Spanish learners of French: a corpus-based evaluation study | Proceedings of New Sounds 2010 - Sixth International Symposium on the Acquisition of Second Language Speech | | 2010 | 804 | 1,683 | ||
| Les effets de l'effacement du Schwa sur la production et la perception de la parole en français | | 2008 | 2,694 | 2,255 | |||
| Timbre du schwa en français et variation régionale : une étude comparative | XXVIIèmes Journées d'Etude sur la Parole | | 2008 | 964 | 676 |
