Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés: synthèse et perspectives
ContributorsHessels-Schlatter, Christine; Hessels, Marco G.P.
Published inHessels, M.G.P. & Hessels-Schlatter, C. (Ed.), Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés, p. 191-206
PublisherBern : Peter Lang
Publication date2010
Abstract
Keywords
- Evaluation dynamique
- Test d'apprentissage
- Intervention
- Métacognition
- Difficultés d'apprentissage
- Déficience intellectuelle
Affiliation entities
Citation (ISO format)
HESSELS-SCHLATTER, Christine, HESSELS, Marco G.P. Evaluation et intervention auprès d’élèves en difficultés: synthèse et perspectives. In: Evaluation et intervention auprès d’élèves en difficultés. Hessels, M.G.P. & Hessels-Schlatter, C. (Ed.). Bern : Peter Lang, 2010. p. 191–206.
Main files (1)
Book chapter
Identifiers
- PID : unige:14449
ISBN978-3-03911-747-5
