Cette recherche examine les liens entre le bien-être émotionnel, les fonctions exécutives et le langage, ainsi que la validité du programme COST pour la détection d'un trouble développemental du langage dans une population bilingue réfugiée. Différentes tâches ont été administrées à un total de 120 enfants âgés entre 5 et 8 ans dont, 20 monolingues, 66 bilingues et 34 bilingues réfugiés. D'après les résultats obtenus, les enfants réfugiés ont de moins bonnes performances à l'ensemble des tâches de langage, en mémoire de travail et en inhibition, ainsi qu'un bien-être émotionnel altéré. Puis, le bien-être émotionnel ne prédit pas les résultats aux tâches COST mais ceux-ci semblent être prédits par certaines fonctions exécutives. Par conséquent, il est possible que cet outil ne soit pas pertinent pour l'identification d'un TDL dans une population bilingue réfugiée. Afin de vérifier ces résultats, il serait nécessaire de répliquer cette étude avec un plus grand nombre de participants.