Immersion vs post-immersion, quel(s) effets(s) sur l'acquisition du schwa en FLE ? : regard sur les productions d'apprenants japonophones
ContributorsIto, Yuriko
DirectorsRacine, Isabelle
Master program titleMémoire de maîtrise en Français Langue Étrangère
Defense date2020
Abstract
Citation (ISO format)
ITO, Yuriko. Immersion vs post-immersion, quel(s) effets(s) sur l’acquisition du schwa en FLE ? : regard sur les productions d’apprenants japonophones. 2020.
Main files (1)
Master thesis
Identifiers
- PID : unige:135593