Techniques et interprétation musicales. Contenus et stratégies chez les enseignants débutants en didactique de l'instrument
Published inEducation et Didactique, vol. 13, no. 3, p. 35-57
Publication date2019
Abstract
Keywords
- Technique
- Interprétation
- Professionnalisation
- Gestes professionnels de définition
- Formation des enseignants.
Research groups
Citation (ISO format)
MARQUEZ, Francisco, RICKENMANN DEL CASTILLO, René C., BELLU, Cristina. Techniques et interprétation musicales. Contenus et stratégies chez les enseignants débutants en didactique de l’instrument. In: Education et Didactique, 2019, vol. 13, n° 3, p. 35–57.