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Rapport final du projet ELCF: saturation des savoirs: le rôle de l'écrit et du métadiscours
ContributorsGrobet, Anne; Vuksanovic, Ivana
MandatorELCF
PublisherGenève : ELCF
Publication date2017
Keywords
- Enseignement bilingue
- Métadiscours
- Saturation
- Supports
- Écrit
- Multimodalité
Citation (ISO format)
GROBET, Anne, VUKSANOVIC, Ivana. Rapport final du projet ELCF: saturation des savoirs: le rôle de l’écrit et du métadiscours. 2017
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Identifiers
- PID : unige:114979
