Contextes et évaluations : quelles interactions ?

Journal issue

French

Contextes et évaluations : quelles interactions ?

EditorsIssaieva Moubarak Nahra, Elisabeth; Mottier Lopez, Lucie

Published inContextes et didactiques, no. 9

Publication date2017

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Evaluation, régulation et différenciation des apprentissages (EReD)

Citation (ISO format)

ISSAIEVA MOUBARAK NAHRA, Elisabeth, MOTTIER LOPEZ, Lucie, (eds.). Contextes et évaluations : quelles interactions ? In: Contextes et didactiques, 2017, n° 9.

Issue (Published version)

OA OTHER

Identifiers

PID : unige:107986

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Creation31/08/2018 17:14:00

First validation31/08/2018 17:14:00

Update15/03/2023 08:39:44

Status update15/03/2023 08:39:43

Last indexation31/10/2024 11:06:01

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Contextes et évaluations : quelles interactions ?

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