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Niños conectados: para bien y para mal

Published inLipin S.J., Sigman M. & Sleza D.F. (Ed.), Pensar las TIC desde la ciencia cognitiva y la neurociencia, p. 33-68
PublisherBuenos Aires : Editorial Gedisa
Publication date2017
Abstract

La humanidad atraviesa uno de los cambios tecnológicos más importantes de su historia, a partir de la introducción progresiva en la vida cotidiana, educativa y laboral de las tecnologías de la comunicación y de la información (TIC)

Research groups
Citation (ISO format)
BAVELIER, Daphné et al. Niños conectados: para bien y para mal. In: Pensar las TIC desde la ciencia cognitiva y la neurociencia. Lipin S.J., Sigman M. & Sleza D.F. (Ed.). Buenos Aires : Editorial Gedisa, 2017. p. 33–68.
Identifiers
  • PID : unige:106303
ISBN978-84-16572-39-7
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Technical informations

Creation09/03/2018 16:57:00
First validation09/03/2018 16:57:00
Update15/03/2023 08:23:56
Status update15/03/2023 08:23:56
Last indexation31/10/2024 10:37:27
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