L'enfant prématuré en 2018 : multiplicité des enjeux
ContributorsLejeune, Fleur
; Gentaz, Edouard
Published inApproche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, no. 152, p. 17-24
Publication date2018
Abstract
Keywords
- Prématurité
- Troubles neurodéveloppementaux
- Environnement
- Parentalité
- Interventions précoces
Affiliation entities
Citation (ISO format)
LEJEUNE, Fleur, GENTAZ, Edouard. L’enfant prématuré en 2018 : multiplicité des enjeux. In: Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant, 2018, n° 152, p. 17–24.
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Article (Accepted version)
Identifiers
- PID : unige:105950
Journal ISSN0999-792X
