YN
Nleme Ze, Yannick Stéphane
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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| L'engagement dans les forums de discussion des MOOC : de la conceptualisation vers un meilleur soutien |  | 2024 | 82 | 114 | |||
| Six principaux freins à l’engagement des apprenants dans les forums de discussion des MOOC de l’université de Genève. Un diagnostic pour mieux soutenir les interactions dans les MOOC | Distances et médiations des savoirs | | 2023 | 25 | 9 | ||
| Facteurs a priori et in situ de l’engagement des étudiants dans les forums de discussion des MOOC | Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur | | 2023 | 29 | 11 | ||
| Développement et validation psychométrique d’une échelle de mesure de l’engagement des apprenants dans les forums de discussion des MOOC | Distances et médiations des savoirs | | 2022 | 29 | 86 | ||
| L’engagement des étudiants dans les forums de discussion des MOOC : dimensions et indicateurs | Distances et médiations des savoirs | | 2021 | 187 | 288 | ||
| Engagement in MOOCs Discussion Forums: Dimensions and Indicators | Proceedings of the 15th International Conference of the Learning Sciences - ICLS 2021 | | 2021 | 182 | 48 | ||
| Vers une conceptualisation de l’engagement des étudiants dans les forums de discussion des MOOC : résultats préliminaires | | 2020 | 153 | 45 |
