| Translanguaging for subject knowledge construction : meso-alternation in Swiss plurilingual education | Advocacy in translanguaging education |  | | 2026 | 5 | 38 |
|
| Les documents dans l'enseignement bilingue. Sources et ressources pour un travail intégré. Le cas des îlots immersifs au primaire | | | | 2022 | 525 | 137 |
|
| Ilots bilingues et méso-alternance : une approche plurilingue des DNL | Cahiers de l'ACEDLE | | | 2021 | 5 | 30 |
|
