| Comment résoudre des problèmes mathématiques ouverts en structurant les interactions selon la pédagogie coopérative ? Etude de cas en classe de 7P sur la mise en œuvre par l'enseignant-e et l'impact sur des élèves en difficulté | |  | | 2018 | 97 | 0 |
|
| Dossier "Les enjeux de la planification - écritures professionnelles" : regroupant artificiellement l'article des coordinateurs du dossier "Planifier l'enseignement, cela s'apprend.", ainsi que des articles d'étudiants | |  | | 2017 | 597 | 118 |
|