MR
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Former des enseignant·e·s par alternance : regards croisés sur les dynamiques interactionnelles entre les acteur·trice·s de la formation dans des dispositifs collaboratifs | 2025 | 149 | 90 | ||||
| Formation par alternance : l'importance d'un dispositif intégratif pour la construction d'une identité professionnelle.. | 2013 | 1,206 | 2,747 |
