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Title

L'évaluation située des compétences des élèves : discussion critique des principes d'efficacité et d'inédit

Author
Published in Education Sciences & Society. 2011, vol. 2, no. 2, p. 133-148
Keywords CompétenceÉvaluation situéeÉvaluation interactiveEfficacitéSituation inéditeSingularité
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Article (Published version) (1.1 MB) - document accessible for UNIGE members only Limited access to UNIGE
Structures
Research group Evaluation, régulation et différenciation des apprentissages (EReD)
Citation
(ISO format)
MOTTIER LOPEZ, Lucie. L'évaluation située des compétences des élèves : discussion critique des principes d'efficacité et d'inédit. In: Education Sciences & Society, 2011, vol. 2, n° 2, p. 133-148. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:99286

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Deposited on : 2017-11-20

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