UNIGE document Maîtrise d'études avancées
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Autisme et particularités sensorielles : de la rencontre à la prise en charge à travers l’étude de deux cas cliniques

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Denomination Maîtrise universitaire d'études avancées en évaluation et intervention psychologiques
Defense Maîtrise d'études avancées : Univ. Genève, 2017
Abstract Ce travail a pour intention première de mettre en évidence, à travers la présentation de deux cas cliniques rencontrés dans le cadre de La Consultation Libellule à Lausanne, la complexité des particularités présentes chez une grande partie des enfants diagnostiqués dans le spectre autistique. Il s’agira de décrire la prise en charge dans sa globalité, allant de la rencontre avec l’enfant et ses parents à l’intervention proposée à la famille. Ce travail rend également compte de l’évaluation clinique de l’enfant à travers plusieurs outils comme l’Autism Diagnostic Observation Schedule-2 (ADOS-2) (Rutter, 2002), l’Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R) (Rutter, 2003) et le Psychoeducational Profile-3 (PEP-3) (Schopler, Lansing, Reichler & Marcus, 2005) ainsi qu’à travers le questionnaire du Profil Sensoriel (Dunn, 1999)...
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ARTS, Virginie Janine Luce. Autisme et particularités sensorielles : de la rencontre à la prise en charge à travers l’étude de deux cas cliniques. Université de Genève. Maîtrise d'études avancées, 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:98870

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Deposited on : 2017-11-10

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