La mémoire de travail (MdT) joue un rôle central dans le processus de raisonnement pendant la réalisation de diverses tâches cognitives comme lire, écrire ou faire des calculs mentaux. Les recherches démontrent que les performances en MdT seraient en partie dépendantes du développement des capacités cognitives qui augmentent avec l'âge. La proposition d'un modèle récent nommé time – based resource sharing model (TBRS) (Barrouillet, Bermardin, & Camos, 2004) suggère que l'attention est une ressource limitée et partagée entre maintien et traitement. De nombreux travaux démontrent que chez les adultes, l'allongement du temps de consolidation contribue à l'augmentation des performances en MdT. À l'heure actuelle, aucune recherche n'a étudié l'influence du temps de consolidation chez les jeunes et son implication dans le développement...