Evaluer la professionnalité émergente des futurs enseignants : un pari entre cadres contraignants et tensions formatives
ContributorsVanhulle, Sabine
Published inL. Mottier Lopez & M. Crahay (Dir.) (Ed.), Evaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes, p. 165-181
PublisherBruxelles : De Boeck
Publication date2009
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VANHULLE, Sabine. Evaluer la professionnalité émergente des futurs enseignants : un pari entre cadres contraignants et tensions formatives. In: Evaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes. L. Mottier Lopez & M. Crahay (Dir.) (Ed.). Bruxelles : De Boeck, 2009. p. 165–181.
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- PID : unige:9776
ISBN978-2-8041-0189-3
