Les discours de consignes en formation professionnelle initiale : une approche linguistique et interactionnelle
ContributorsFilliettaz, Laurent
Published inEducation et Didactique, vol. 3, no. 1, p. 91-120
Publication date2009
Research group
Citation (ISO format)
FILLIETTAZ, Laurent. Les discours de consignes en formation professionnelle initiale : une approche linguistique et interactionnelle. In: Education et Didactique, 2009, vol. 3, n° 1, p. 91–120. doi: 10.4000/educationdidactique.445
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- PID : unige:9766
- DOI : 10.4000/educationdidactique.445
