L'objectif de cette contribution est d'explorer les significations attribuées à la guérison et à l'aller-mieux dans les récits produits dans le cadre d'entretiens compréhensifs par des personnes vivant l'expérience de la maladie. La question centrale qui oriente la recherche est liée à l'apprentissage: qu'apprend-on sur la maladie, sur soi, sur les autres, sur la vie en général ?