Le conseil de classe: une quasi-prescription à s'approprier
Contributeurs/tricesVolpe, Yann
Publié dansCahiers pédagogiques, no. 538, p. 64-65
Date de publication2017
Résumé
Mots-clés
- Conseil de classe
- Pédagogie active
- Démocratie
- École
- Pratique
- Pratiques professionnelles
- Pédagogie institutionnelle
- Formation
- Pratiques déclarée
- Prescription
- Quasi-prescription
- Plan d'études romand
Structure d'affiliation
Groupe de recherche
Citation (format ISO)
VOLPE, Yann. Le conseil de classe: une quasi-prescription à s’approprier. In: Cahiers pédagogiques, 2017, n° 538, p. 64–65.
Fichiers principaux (1)
Article (Published version)
Identifiants
- PID : unige:95579
ISSN du journal0008-042X