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Selected issues of early-development support and education of children and youth with hearing impairment - comparative analysis on the example of five European countries

PublisherWarszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Publication date2017
Abstract

Cette monographie présente les systèmes actuels de prise en charge précoce et de renfort scolaire mis en place pour les enfants et jeunes sourds à travers des contributions venant de 5 pays européens : la Pologne, la Slovaquie, l'Allemagne, la France et la Suisse romande. Les analyses des matériaux permettent de dépeindre le panorama de ce qui existe dans les pays concernés, mais aussi déceler et réfléchir sur ce qui manque ou n'est pas suffisamment développé afin de compléter/améliorer l'offre d'interventions et d'accompagnements d'apprentissages.

Keywords
  • Deaf and hard-of-hearing children
  • Early developpmental support and education
  • 5 european country comparison
Citation (ISO format)
ZABORNIAK-SOBCZAK, Malgorzata, BIENKOWSKA, Katarzyna Ita, TOMINSKA CONTE, Edyta, (eds.). Selected issues of early-development support and education of children and youth with hearing impairment - comparative analysis on the example of five European countries. Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2017.
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  • PID : unige:95550
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Technical informations

Creation07/03/2017 5:11:00 PM
First validation07/03/2017 5:11:00 PM
Update time03/15/2023 1:50:39 AM
Status update03/15/2023 1:50:39 AM
Last indexation02/12/2024 12:44:40 PM
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