Book chapter
French

Apprendre ensemble : des pistes pour structurer les interactions en classe

Contributors

Buchs, Céline

Published in

M. Giglio & F. Arcidiacono (Ed.), Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives

Publisher

Berne : Peter Lang

Publication date

2017

Citation (ISO format)

BUCHS, Céline. Apprendre ensemble : des pistes pour structurer les interactions en classe. In: Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives. M. Giglio & F. Arcidiacono (Ed.). Berne : Peter Lang, 2017.

Main files (1)

Book chapter (Published version)

Identifiers

  • PID : unige:95136

ISBN

978-3-0343-2048-1
1147views
79downloads

Technical informations

Creation

06/06/2017 19:44:00

First validation

06/06/2017 19:44:00

Update

15/03/2023 01:48:40

Status update

15/03/2023 01:48:39

Last indexation

31/10/2024 07:15:45
All rights reserved by Archive ouverte UNIGE and the University of Geneva
OpenAIRE Indexed & Validated